在国际形势发生深刻复杂变化，百年变局和世纪疫情相互交织，大国博弈更加激烈，世界步入新的动荡变革期，国内改革发展稳定任务更加繁重，各种风险挑战考验更加严峻的背景下，年轻干部如何练就过硬本领，担当起领导重任，这是一个重大的时代课题。习近平总书记在中央党校（国家行政学院）2022年春季学期中青年干部培训班上的重要讲话中指出，“年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。”这就站在保证党和国家事业后继有人的战略高度，深刻阐明了理论素养在领导干部素质结构中的关键与核心作用，并进一步揭示了提高理论素养、增强本领能力的基本途径，谆谆教诲，直抵心灵，为年轻干部锤炼工作本领、提高领导能力指明了方向。
理论素养是干部综合素质的核心。一般来讲，干部的综合素质包括：一是较高的政治理论素养。我们党所讲的理论素养就是指马克思主义的理论思维素养，也就是运用马克思主义基本原理观察、分析和解决问题的根本思维方法与能力。理论上的成熟是政治上成熟的基础，它对干部政治上的坚定性、思想上的敏锐性、方法上的得当性、工作上的预见性和谋事上的全局性起决定作用。二是较高的业务水平。干工作只有思想和热情是不够的，还要有工作能力，要有相应的业务素质和较高的业务水平。三是较高的开拓创新能力。当今时代是一个创新的时代，只有创新才能发展。干部要有创新思维，有创新意识，有担当、敢作为、勇创新。善于应变局、谋大局、开新局。
四是有脚踏实地的实干精神。干部干部，干字当头。要脚踏实地，勇于奋斗、乐于奉献，用实干铸就伟业，用奋斗开创未来。五是有严明公正的廉洁作风。干部手中的权力是人民赋予的。敬畏权力、为民用权、为民谋利是干部对待权力的正确态度，干部要不断提高自己的道德修养，常怀律己之心，常修从政之德，常思贪欲之害，常怀百姓之苦。崇大德、守公德、严私德。公正用权、依法用权、廉洁从政，一身正气，两袖清风。
在上述五种素质结构中，理论素养是首要的核心素质。习近平总书记指出，“理论修养是干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础。”这是因为，在干部的综合素质结构中，理论修养是核心与灵魂，是其他素质的基础和前提。
具体来说，首先，理论素养是干部政治修养和道德修养的基础。讲政治是党的干部的第一要求。对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对中国特色社会主义的信心，源于马克思主义科学理论。习近平总书记指出，“中国共产党人的理想信念建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。”可见，理论素养是坚定理想信念的前提和支撑。理论素养也是坚定政治立场、提升政治鉴别力、锻造政治忠诚的基础。掌握马克思主义理论精髓要义与实质，坚定马克思主义立场方法，提高辩证思维能力，就能洞悉事物本质，达到政治上的成熟。用马克思主义“望远镜”“显微镜”锻造“火眼金睛”，提升政治鉴别力、判断力、领悟力、执行力，就能做到政治忠诚。理论修养还是道德修养基础。理论上清醒，道德上才能自觉，通过理论学习治心养性，陶冶情操，可提高道德素质，升华精神境界。
其次，理论素养是确立正确世界观、人生观、价值观和权力观、事业观、政绩观的基础。马克思主义理论是一种科学世界观、人生观、价值观，它为我们提供正确看待周围事物，看待人生与价值的根本观点与看法，占据了真理与道义的制高点，成为我们行动的“总开关”与“总闸门”。世界观、人生观、价值观决定和支配权力观、事业观、政绩观。加强理论修养，运用马克思主义立场观点方法看待权力、事业和政绩，干部就会获得权为民所用、权为民所谋、权为民服务的正确权力观，确立为人民利益而奋斗的事业观，树立为人民造福是最大政绩的政绩观，提高自己的综合素质。
最后，理论素养是统帅业务能力、创新精神、实干精神与廉洁作风的灵魂。理论指导实践，思想引领行动。党员干部的先进性首先体现在思想理论上的先进性。理解和掌握马克思主义的深度，决定政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度，关乎干事创业的成效和改革发展的成色。马克思主义理论素养是涵养我们精神、能力、思维和作风的思想高地与智慧源泉。正因如此，习近平总书记多次强调，马克思主义立场观点方法是我们做好各项工作的看家本领，是指导我们认识世界、改造世界的强大思想武器。通过理论修养，锻炼和提升理论思维能力，就能砥砺对党和人民的忠诚，淬炼为人民担苦、担难、担重、担风险的过硬业务能力，磨练全面辩证分析解决问题的创新力、洞察力、鉴别力，修炼奋斗奉献、埋头苦干的实干精神，培养忠诚干净担当的廉洁作风，从根本上提升综合素质。
干部掌握理论素养的基本途径。对于党员干部如何提升理论素养，掌握看家本领，习近平总书记从马克思主义哲学高度，提出了三点明确要求和殷切希望，颇有现实针对性。
首先，要加强理论学习，厚实理论功底，自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题。领导干部学习马克思主义理论的意识、能力和效果，关系其履职尽责的实效和现代化建设的成败。为此，必须加强理论学习，养成勤学、善学、深学、博学的习惯。在真学真懂真信真用中洞悉科学原理，把握普遍规律，把马克思主义科学真理植入心灵，打牢马克思主义理论功底，以此涵养精神、滋润心灵、增强认同。自觉用马克思主义中国化最新成果—习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、分析时代、引领时代，努力掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，着力从政治、思想、理论、情感多个维度搭建“钢筋铁骨”，培植补钙的精神钙源，使之成为强身健骨的“生命元”，指导工作的“魂”与“纲”，用以凝聚意志、破解难题、开拓新局、推动实践。
其次，要坚持理论和实际相结合。理论与实际相结合是马克思主义的基本要求，也是我们党的优良学风。增强理论素养，关键是要联系实际、解决问题、推动实践。毛泽东同志指出，“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”这就道出了理论学习的根本方法。为此，学习理论，第一要在吃透理论上下功夫，要全面系统学、原原本本学、持之以恒学，做到融会贯通科学理论，掌握其精髓要义，把握其思维方式与精神实质。第二，要在分析和解决问题上下功夫。凡贵通者，贵其能用也。提高理论素养，最重要的环节就是灵活运用。要善用科学理论方法，对各种矛盾进行深入全面分析，把握事物本质与规律，形成解决问题的思路与方案，在解决问题、推动发展中感受和洞悉理论的真谛与魅力，达到理论思维层次的跃升，不断增进理论思维的科学性、预见性、主动性和创造性。提升理论思维。第三，要在运用理论的实践上下功夫。理论的功能在于指导实践，实践又检验、丰富和发展理论。事业在进步，实践在深化，理论在发展，理论学习必须随之深化。扎根生活，在实践中学真知、求真理、悟真谛、明事理，才能不断深化理论素养，增长本领。总之，学习理论要做到真学真信、学以致用、用以促学、学用相长，在学思践悟中提高素养。
最后，关键是要虚心用心，甘当“小学生”。学好理论要有科学的态度，这就是以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理，通俗的讲，就是要好学勤学、虚心用心。要向实践学习。时代是思想之母，实践是理论之源，直面新阶段、观察新形势、探索新情况、提出新办法、解决新问题，就能学习掌握新的理论。要向群众学习。群众最智慧，群众是英雄，人民群众的实践创造是党治国理政的智慧源泉。拜群众为师，甘当人民的“小学生”，就能从人民群众的创新创造中汲取经验智慧和理论营养。要向世界学习，马克思主义是开放发展的理论，它随着时代进步与文明演进不断发展。因此，学习理论一定要有开放包容的态度。胸怀天下，海纳百川，广泛汲取人类文明创造的一切优秀思维成果，在与时俱进中拓展理论素养。
“万物得其本者生，百事得其道者成”。年轻干部掌握理论修养这一根本本领，锻造坚定的信仰信念，加强理论武装，提升理论思维，就能提高领导水平和工作能力，经得起大浪淘沙的考验，自觉胜任领导工作，用担当作为为党和人民建功立业。
作者简介：李永胜，陕西省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员，294俄罗斯专享会教授。何妮，294俄罗斯专享会马克思主义中国化研究中心研究员。
原文刊载于《中国审计报》2022年9月14日05版
