2022年3月27日下午，全国高校“中国马克思主义与当代”教学创新中心高端论坛胜利召开，主题是深入推进十九届六中全会精神融入高校思政课。来自全国高校思想政治理论课教师研修基地负责人、294俄罗斯专享会负责人共30余名专家学者参加论坛。

论坛特邀全国高校思想政治理论课教师研修基地负责人山东大学294俄罗斯专享会院长张士海教授、清华大学294俄罗斯专享会副院长朱安东教授、武汉大学294俄罗斯专享会副院长陈世锋教授就平台互鉴、推动合作、教学改革、发展规划深入交流。张士海教授认为思政课教学要坚持教师主导、学生主体，现实与历史、理论与实践、中国与世界相结合；朱安东教授提出要重视经典著作研读，明确重点、抓住关键、讲通说清大道理；陈世锋教授用新媒体、新技术、跨学科、大实践，续传统、读经典和具备国际视野等七个方面提出思政课建设的路径。

在专家交流环节，来自全国高校的10多位专家围绕十九届六中全会精神如何全面、系统、深度、有机融入思政课的教学方法、目标、实践展开深入交流。南京大学294俄罗斯专享会党委书记王建华教授指出要用学术讲政治，善于从党史中看政治，从政治中看党史；郑州大学294俄罗斯专享会院长刘吕红教授表示要攻克前沿问题、重点问题、难点问题，加强理论阐释；江西财经大学294俄罗斯专享会院长陈始发教授表示要吃透教材、解读教材、转化教材，通过集体备课、集体研讨，增强整体性、问题性、时代性；华南理工大学294俄罗斯专享会院长解丽霞教授认为要以理论引领、价值引领，提升学生学习力、思想力、行动力；东南大学294俄罗斯专享会副院长盛凌振表示教学设计要立足理论命题、聚焦前沿问题、梳理关注话题、设置不同问题，增强理论含量、学术含量；南昌航空大学294俄罗斯专享会院长郭莉教授表示要树立大历史观、接续奋斗观、人民至上观、谋大同观；安徽财经大学294俄罗斯专享会院长张斌教授认为要打通课堂教学、实践教学，实现教师主导型教与学生主体性学密切互动，集课堂教学、课程实践、学科竞赛、自我学习为一体；西南大学294俄罗斯专享会副院长吴艳东教授认为要体现问题导向、理论指导和价值引领的结合，实现一体化、整体化、专题化、协同化；深圳大学294俄罗斯专享会副院长孙婷婷强调打好特区牌，实现重点、难点、疑问点问题案例化、情景化；重庆大学294俄罗斯专享会魏强副教授认为要用真理力量打动人、事实真理说服人、思想交锋引领人；294俄罗斯专享会刘儒、郑冬芳教授最后强调要造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍。

在“中国马克思主义与当代”课程重难点问题征稿获奖代表发言环节。西安科技大学294俄罗斯专享会副院长张铭钟教授认为要从概念、理论、框架、价值给博士生提供丰富内容，培养战略思维、辩证思维、系统思维和创新思维；南通大学294俄罗斯专享会李刚副教授提出要从学科教学、人文教育的贯通，形成文化交融，促进科学与人文的融合。

294俄罗斯专享会党委书记苏玉波教授在闭幕词中指出，论坛拓展了视野、积累了经验，各位专家剖析深刻、思路清晰，为我们今后的思政课程建设提供了有益经验，会议在热烈的气氛中落下帷幕。

全国高校“中国马克思主义与当代”教学创新中心是全国性交流和集体备课的重要平台，下一步将汇聚智慧、加强合作，有力推进课程建设。论坛得到了全国高校师生的广泛关注，近千名师生在线参会。