2022年3月27日下午，由教育部高校思想政治理论课教学指导委员会、西安交通大学主办，294俄罗斯专享会、教育部“思想道德与法治课程虚拟教研室”承办的教育部“思想道德与法治课程虚拟教研室”在线集体备课研讨会成功举办，会议由294俄罗斯专享会马院院长燕连福教授主持。全国上百所高校的6000多名思政课教师和学生在线参加会议。

中共陕西省委教育工委宣传部部长梅争利在致辞中充分肯定了西安交通大学积极探索思政课虚拟教研室平台建设的工作，希望西安交通大学能够充分发挥全国重点马院平台、优秀教学团队、教学名师、一流课程的示范引领作用；希望陕西的思政课教师能够以“六要”标准全面提升素质，以“八个相统一”推动思政课改革创新，以虚拟教研室建设为基础推动各类思政课建设平台工作。

西安交通大学教务处处长王秋旺教授在致辞中强调，西安交通大学正在进一步加强基层教学组织建设，健全基层教学组织的运行规范、工作职责、考核指标等，探索建立突破时空限制的基层教学组织的建设运行模式和激励机制；希望本次会议能够做到“深入研讨、深入交流、探索经验、做好示范”，为思政课的信息化建设提供更多更好的建议。

专家交流研讨环节由云南大学《思想战线》杂志主编蒋红教授和西北工业大学马院副院长张云龙教授分别主持。

西安交通大学教师教学发展中心主任、国家级教学名师徐忠锋教授，从教研形态、教学研究、优质资源共享共用、教师发展等方面分享了“大学物理课程虚拟教研室”建设经验。294俄罗斯专享会马院二级教授、国家级教学名师卢黎歌教授，分享了虚拟教研实验室的品牌活动“东亭名师讲坛”系列活动的设计目的、意义和经验。希望发挥教学名师的示范引领作用，提高思政课理论性、思想性、亲和力和针对性。新疆大学副校长祖力亚提教授，围绕教材建设、课程建设、实践活动等方面分享了新疆大学“简明新疆地方史教程课程虚拟教研室”的建设情况和建设效果。南开大学马院书记付洪教授，从国家教材建设、学术期刊建设、师生“四同”育人模式、大思政课建设协同推进等方面分享了“马克思主义基本原理课程虚拟教研室”建设的经验。中山大学马院原院长李辉教授，提出虚拟教研室是一个跨时空的教研平台，要充分研究青年大学生的认知规律、接受特点，努力消除因年龄而出现的代际差异。吉林大学马院院长吴宏政教授，提出依托好虚拟教研室的建设，及时把党的十九届六中全会精神融入思政课，注重融入的整体性、衔接性和学理性有机统一。兰州大学马院院长蔡文成教授围绕“融通课堂实践与网络，合力上好大思政课”，分享了兰州大学“我与思政课”、“别样思政课”、“印象思政课”的建设经验。中央财经大学马院院长冯秀军教授，探索了将《决议》融入《思想道德与法治》课程教学的三个层次，即“基本精神的融入”“具体观点的融入”“思想方法的融入”。西南财经大学马院院长唐晓勇教授，从“做了什么”“怎么做”“效果怎么样”等方面，分享了全国高校思政课虚拟仿真体验教学中心（西南财经大学）的相关做法。西藏民族大学马院院长王彦智教授，结合实体教研室的建设经验，提出要以基层党组织建设带动虚拟教研室建设，以标准化为抓手考核虚拟教研室建设。郑州大学马院副院长杨静娴教授，提出虚拟教研室的建设，既要建设好虚拟仿真教室，又要加强对思想道德与法治教研室教师的信息化培训工作。石河子大学马院书记梁红军教授，从加强跨校跨地域教研交流、制定实施计划、加强教学研究、加强示范引领、加强协作共享方面，对虚拟教研室的建设提出了建议。

在会议总结阶段，燕连福教授认为，本次集体备课研讨会围绕思政课虚拟教研室教学组织形态建设、教学研究、资源建设、教学培训等话题展开了热烈交流与讨论，对思政课虚拟教研室平台建设提出许多宝贵的经验和建议。294俄罗斯专享会马院将围绕“四项任务”，全面建设好“思想道德与法治课程虚拟教研室”，打造好“东亭名师论坛”系列活动，组建和配备虚拟教研室核心成员、虚拟教研室学术委员会成员，积极开发虚拟教研室的各项功能，推动全国各校思政课资源共享，提升实效，共同建设，共同发展！