2022-06-02

【求知】李永胜 李渝萱：理解人类文明新形态之“新”的五个维度

文明是洞察中华民族进步发展的核心密码，也是透视中国式现代化道路的核心密码。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。”这一重要论述，首次把中国特色社会主义界定为“人类文明新形态”，这就从历史纵深和时代高度，对中国特色社会主义的世界意义与文明史价...

2022-06-02

【辽宁日报】李永胜 何妮：实事求是就是最大的党性

核心提示习近平总书记指出，“实事求是就是最大的党性”“坚持从实际出发、实事求是，不只是思想方法问题，也是党性强不强的问题”。实事求是是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。我们要以高度的责任感和使命感践行好实事求是的思想路线，加强党性修养，推动党和国家事业在新征程上再谱新篇章。是思想方法也是党性强不强的问题坚持实事求是，就...

2022-05-20

【学术前沿】杜晓燕：试论意识形态话语权提升的四个着力点

2022-05-12

【云南民族大学学报】刘儒 张艺伟：中国共产党新时代民生观叙事的方法特征与实践研究

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2022-05-07

【云南社会科学】王亮：从“关系情境主义”到马克思主义道德学说的“语境主义”一一人工智能伦理范式基础的转换

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2022-05-07

【中国社会科学网】卢黎歌：抓好“三个关键” 精心打造思政“金课”

​ 习近平总书记在中国人民大学考察时强调，“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。”如何抓住这“三个关键”，是全党尤其是党的各级领导干部、学校尤其是学校领导和思政课教师都应该深入思考的问题。 第一个关键是抓“重视”。对思政课的重视，主要体现是对思政课在人才培养中的地位和作用认识到位、作为到位。因此，重视是认识层面的。在“三个关键”中，重视是基础。有...

2022-05-07

【中国社会科学网】苏玉波：心怀“国之大者” 牢牢把握思政课“讲道理”的本质要求

​ 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，习近平总书记在中国人民大学考察时强调：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”道理是事物固有的法则，是事物发展变化的内在规律，讲好思政课的道理，可以从讲政理、讲学理、讲事理三个维度来进行把握。 用鲜明的政理引领学生。政理是中国共产党的执政理念和国家大政方针，包含政治...

2022-04-27

【光明日报】燕连福 杨进福：协同推进“两个布局”

​党的十九届六中全会通过“十个明确”对新时代中国特色社会主义的核心内容进行了总体概括，其中一个重要的内容是“明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面”。“两个布局”是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的有机统一，是指导中国特色社会主义事业不断取得...

2022-04-24

【中国社会科学网】李永胜 何妮：弘扬塞罕坝精神 推进生态文明建设取得新成就

浓浓绿色，是荒漠的生命之色，是中国最亮丽的风景。从飞鸟无栖树、黄沙遮天日的高原荒丘，到水草肥美、林壑幽深之“千年松林”，塞罕坝荒漠变林海的奇迹背后，是塞罕坝精神的深厚支撑。党的十九届六中全会强调，“党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，全党全国推动绿色发展的自觉性和主动性显著增强，美丽中国建设迈出重大步伐，我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。”塞罕坝精神是我国生态文明建设史上的一座...